Studien zu Scribble auf der Grundlage der Erfindung
Der Schauplatz dieser Studie war eine Innenstadtsiedlung. Ziel war es, die Wirksamkeit eines neurologisch integrierten Ansatzes zu ermitteln, mit dem 43 gefährdete Erstklässler während 45-50 Stunden in der Sommerschule ihre Buchstabenlaute und -formen lernen. Das Unterrichten dieses alphabetischen Ansatzes erfolgte in vier aufeinanderfolgenden Phasen: Vorstellungskraft, Gehörbildung, Integration und Lautverschmelzung sowie motorischer Plan. Die Schüler wurden vor und nach dem Unterricht ...